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01月29日

孩子升学,当“鸡头”还是当“凤尾”?

作者 : admin | 分类 : 学力星球 | 超过 41180 人围观 | 已有 0 人发表了看法

    无论是幼升小、小升初、初升高乃至大学的选择,家长们通常都会面临这样一道选择题:

    帮孩子选择一所名校或者好学校,周围的同学都会相对优秀,当然孩子也会面临比较大的竞争压力;

    帮孩子选择一所差一些的学校,孩子也许会成为班级乃至年级的好学生;当然,取得这样成绩的前提是,周围的同学没有那么优秀——孩子也许就是“矬子里的将军”。

    当"鸡头"还是当"凤尾"?这也许是一个永恒的、没有答案的问题。也许,每个家长心中根据自己孩子的情况,都会有不同的答案。

    今天小编邀请了心理学者,同时也是两个孩子父亲的叶壮老师,从心理学的角度,为大家讲讲他的看法。

    叶壮

    心理学者

    美国心理科学学会(APS)成员

    知乎心理学领域优秀答主

    叶壮认为,对很多孩子来说,在一个优秀的群体里长期处于末尾,内心要承受的压力是非常大的。从生理角度,长期处于一个高压的环境,即使是成人,排解压力也是很困难的一件事。更何况,是尚未成年的孩子呢。

    所以,叶壮个人的建议是:给孩子选择压力相对小一些的环境,也就是俗话说的“宁当鸡头不当凤尾”。

    小编的话

    如果要按“虎妈、猫爸”这样的教育原则分,叶壮应该算是温和的猫爸派。

    不过,毕竟每个孩子的情况不同。如果你的孩子天生抗压能力强,心理调节能力强,敢于面对挫折和挑战,让他从“凤尾”奋斗,最后适应并融入环境,也是很励志的!

    小编认为,当鸡头还是做凤尾,最根本的抉择关键还是在于孩子。心理素质好的孩子,家长可以鼓励多让他承担一些,多历练一些;心理素质一般的孩子,做"鸡头"也挺好——毕竟,正如叶壮老师所说,金子在哪里都会发光。

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